前些天，電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快找到了工作?？墒?，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

之后兩年，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打游戲，要么用媽媽不多的工資去消遣。

對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這個(gè)節(jié)目播出后，很多家長(zhǎng)陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？

小時(shí)候，老人跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。”

就是說，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事。如果我們怕孩子吃苦，承擔(dān)了孩子自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。

我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉麄儽Ｗo(hù)得太好了，沒能讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理、能為他人著想，就應(yīng)該從小讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜和體諒。

現(xiàn)在的孩子大都很聰明，但有些最后卻沒能獲得成功，原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖?，缺乏?jiān)持到底的精神。

兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件，對(duì)孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要。

　　“吃苦”是一種心理承受力。

如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？小編搜集總結(jié)了以下幾點(diǎn)，和大家分享。

01. 父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)。

例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著他。有心的父母可以發(fā)現(xiàn)，那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子，學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間，比那些自己練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)。還有以下這些：

孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西。

孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間。

孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他節(jié)約文具的開支。

節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分。

適當(dāng)讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧。

孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。

培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。

父母要舍得讓孩子去吃這些苦。

02. 孩子要自立。

從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意志，減少對(duì)他人的依賴，也就是孩子自己的事情，自己負(fù)責(zé)。

在家里，自己獨(dú)立照顧自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等。學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。

心理上要獨(dú)立。家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要讓孩子自己去思考，尊重孩子的意見。這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

03. 父母主動(dòng)與孩子一起吃苦。

要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以，父母可以與孩子一起參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起晨跑，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。

比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園。

烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。

孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了，孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵(lì)著孩子，一起奔到終點(diǎn)。

這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛護(hù)孩子，就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。

04. 能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。

比如，當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時(shí)候……這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。

這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。

實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。

對(duì)孩子的吃苦教育，要講究方式方法，“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。

父母需先估量孩子吃苦之力，而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿，而不強(qiáng)迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣作用，而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。

05. 需持之以恒而不可一曝十寒。

人生漫長(zhǎng)的路要靠他們自己走，困難也得靠他們自己解決。總有一天，他們要自己面對(duì)這個(gè)社會(huì)，擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任。

讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢儲(chǔ)能蓄勢(shì)，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，能夠充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。