印象慶陽(yáng)網(wǎng)訊 海南省海口市瓊山中學(xué)教師馮芳弟于2011年11月15日晚上在家批改試卷時(shí)突發(fā)心肌梗塞，最終因搶救無(wú)效死亡。學(xué)校向海口市人社局申請(qǐng)認(rèn)定馮芳弟為工傷死亡，?？谑腥松缇肿鞒霾挥枵J(rèn)定的決定。教師家屬申請(qǐng)復(fù)議，海南省人社廳維持?？谑腥松缇值臎Q定。家屬提起訴訟，被法院駁回；家屬上訴，海口市中院二審撤銷(xiāo)人社局的決定，責(zé)令其重新作出工傷認(rèn)定。近日，最高人民法院裁定，駁回海口市人社局的再審申請(qǐng)。

平心而論，盡管?？谑腥松缇謱?duì)馮芳弟不認(rèn)定為工傷的決定書(shū)被最高法駁回，但這并不意味著?？谑腥松缇值臎Q定是“完全錯(cuò)誤”的。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，執(zhí)行日常工作及企業(yè)行政方面臨時(shí)指定或同意的工作，從事緊急情況下雖未經(jīng)企業(yè)行政指定但與企業(yè)有利的工作，以及從事發(fā)明或技術(shù)改進(jìn)工作而負(fù)傷者，均為工傷。而類(lèi)似以“工作時(shí)間和工作場(chǎng)所”作為認(rèn)定工傷的前提條件，不僅有明確的法律依據(jù)，更是較普遍存在的判定標(biāo)準(zhǔn)。馮芳弟雖然在家中為學(xué)生批改作業(yè)，但既不是在正常的工作時(shí)間內(nèi)，也不是在學(xué)校辦公室的崗位上，更不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特意安排，由此勞累導(dǎo)致疾病死亡，不能看成是“工傷”。

但最高法的駁回依據(jù)同樣更有說(shuō)服力，教師的工作有其特殊性，其工作時(shí)間和工作場(chǎng)所并不適用“八小時(shí)之內(nèi)在學(xué)校辦公室”或是用上學(xué)放學(xué)的時(shí)間來(lái)衡量。教師或某些特殊行業(yè)的職工，將加班工作延伸到家里，同樣也應(yīng)視為是“工作時(shí)間和工作場(chǎng)所”。尤其是，最高法將“崗位職責(zé)”強(qiáng)調(diào)在“工作時(shí)間和工作場(chǎng)所”之上，認(rèn)為馮芳弟組織學(xué)生晚修測(cè)驗(yàn)，回家后連夜批改完兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)試卷，并進(jìn)行試卷分析，這既是為學(xué)校利益，更是用在家加班在從事教學(xué)崗位職責(zé)工作，屬于“在家加班工作”情形。

很顯然，最高法又將職工的工傷認(rèn)定提升到一個(gè)新的層次，相對(duì)于機(jī)械性的認(rèn)定“工作時(shí)間和工作場(chǎng)所”，最高法強(qiáng)調(diào)更多的是崗位職責(zé)和工作任務(wù)，這對(duì)于時(shí)下很多行業(yè)職工的工傷認(rèn)定，著實(shí)既有指導(dǎo)意義，更有“看齊意識(shí)”?，F(xiàn)實(shí)中很多行業(yè)領(lǐng)域的職工包括教師在內(nèi)，他們的工作時(shí)間和工作性質(zhì)既不局限于“上班時(shí)間內(nèi)”，更不受某些特定場(chǎng)所的制約，家里、圖書(shū)館、網(wǎng)吧甚至某些環(huán)境幽靜的公園長(zhǎng)廊都可能成為加班盡責(zé)的“工作場(chǎng)所”，工傷的認(rèn)定實(shí)質(zhì)是“工作傷害”，只要是因勤于工作過(guò)于勞累而導(dǎo)致的傷害或突發(fā)疾病，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為“工傷”。

一直以來(lái)，政府部門(mén)對(duì)企事業(yè)職工工傷認(rèn)定“過(guò)嚴(yán)”的問(wèn)題不時(shí)出現(xiàn)，常常成為社會(huì)詬病的焦點(diǎn)。公務(wù)員尤其是年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部以身殉職或因公犧牲，許多人在深表惋惜的同時(shí)，都會(huì)希望對(duì)其加以補(bǔ)償。這一點(diǎn)，應(yīng)該成為企事業(yè)員工類(lèi)似情況下?tīng)?zhēng)取名譽(yù)或權(quán)利的參考。馮芳弟因深夜為學(xué)生批改作業(yè)導(dǎo)致心肌梗塞死亡，無(wú)論從法理依據(jù)還是道義補(bǔ)償上，都應(yīng)該認(rèn)定為工傷。但就這么一個(gè)工傷認(rèn)定，“拉鋸戰(zhàn)”持續(xù)了7年之多，甚至申訴到了最高法。

因此，最高法支持馮芳弟的工傷認(rèn)定，意義不僅在于個(gè)人的權(quán)利得到保護(hù)。這種對(duì)工傷法規(guī)認(rèn)定的重新解讀，既是對(duì)勞動(dòng)者的同等尊重，也是對(duì)企事業(yè)職工崗位職責(zé)、權(quán)利的厘清和保護(hù)。