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鎮(zhèn)原縣教育局召開義務(wù)教育控輟保學(xué)沖刺清零專題匯報(bào)會(huì)

摘要:5月5日下午,鎮(zhèn)原縣教育局召開義務(wù)教育控輟保學(xué)沖刺清零專題匯報(bào)會(huì),黨委班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部參加會(huì)議。

印象慶陽網(wǎng)訊:5月5日下午,鎮(zhèn)原縣教育局召開義務(wù)教育控輟保學(xué)沖刺清零專題匯報(bào)會(huì),黨委班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部參加會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)了市委書記贠建民在全市教育脫貧攻堅(jiān)沖刺清零座談會(huì)上的講話精神,聽取了19個(gè)督查組就所聯(lián)鄉(xiāng)??剌z保學(xué)沖刺清零行動(dòng)進(jìn)展情況和工作落實(shí)情況專題匯報(bào),黨委班子成員圍繞沖刺清零行動(dòng)充分發(fā)表了意見,黨委書記、局長王佐東對(duì)沖刺清零工作作了安排部署。

會(huì)議指出,根據(jù)督查匯報(bào)情況看,沖刺清零工作總體在推進(jìn),但“力度、速度、溫度”趕不上中央和省市要求,部分鄉(xiāng)校負(fù)責(zé)人政治站位、工作能力、工作作風(fēng)、工作方法與完成清零任務(wù)相比還有很大差距。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),一是認(rèn)識(shí)再深化。義務(wù)教育作為“三保障”之首,這是政治責(zé)任,更是民族擔(dān)當(dāng),要在普及的前提下講質(zhì)量、談效益。控輟保學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,必須以實(shí)事求是的態(tài)度,具體問題具體分析,隨時(shí)排摸、動(dòng)態(tài)消化。二是責(zé)任再明確。扶貧工作要落實(shí)“主要領(lǐng)導(dǎo)首要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)全部責(zé)任、股室負(fù)責(zé)人主要責(zé)任、業(yè)務(wù)人員專門責(zé)任”的問責(zé)機(jī)制。三是標(biāo)準(zhǔn)再明晰。各位聯(lián)校干部要在研讀扶貧政策上下功夫,精準(zhǔn)把握政策界限、精確解讀政策標(biāo)準(zhǔn),真正做教育扶貧的行家里手。四是程序再規(guī)范。落實(shí)“摸、排、建、勸、辦、送”六字工作法,嚴(yán)格規(guī)范控輟保學(xué)工作程序,確保與縣扶貧辦的有效對(duì)接。五是方法再優(yōu)化。工作督查要按照“四不兩直”的要求,對(duì)標(biāo)對(duì)表、直擊病灶、切中要害、突出實(shí)效,少做“錦上添花”之舉,多謀“攻堅(jiān)克難”之策。同時(shí)要積極做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對(duì)接協(xié)調(diào)工作。六是特色再鮮明。要拓展延伸“送教上門”“家長學(xué)校”“心理輔導(dǎo)”“分類保學(xué)”“畢業(yè)???rdquo;等已經(jīng)形成的亮點(diǎn)做法,探索縱深推進(jìn)教育扶貧的有效路徑。七是督查再加強(qiáng)??h教育局從5月6日開始組成明察暗訪工作組,到校進(jìn)村入戶了解實(shí)情,深入查找工作不實(shí)不細(xì)等突出問題。八是整改再落實(shí)。按照“底子要清、臺(tái)賬要全、信息要準(zhǔn)、運(yùn)轉(zhuǎn)要暢、措施要實(shí)”的要求,逐村解剖過篩,逐校逐班對(duì)照學(xué)籍篩查。九是問責(zé)再嚴(yán)厲。局紀(jì)委要按照“通報(bào)一批”、“約談一批”、“問責(zé)一批”、依法“查辦一批” 的要求,主動(dòng)參與、提前介入、及時(shí)跟進(jìn),特別是對(duì)隨意勸退學(xué)生的違法行為將嚴(yán)肅查辦,堅(jiān)決治理扶貧工作中的腐敗問題和不作為、慢作為的行為。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),今天會(huì)議專題研究控輟保學(xué)工作,充分顯示此項(xiàng)工作的極端重要性、緊迫性,以及完成此項(xiàng)任務(wù)的難度之大,也充分顯示出局黨委率領(lǐng)全局、背水一戰(zhàn)、堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)決心。大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。一要深入研讀教育扶貧政策,在“學(xué)懂弄通熟記”上下功夫,做到口徑統(tǒng)一,標(biāo)準(zhǔn)一致,數(shù)據(jù)真實(shí),上報(bào)嚴(yán)謹(jǐn);二要建立“聯(lián)動(dòng)聯(lián)控”機(jī)制,明確責(zé)任主體,重點(diǎn)在“保”,密切關(guān)注有輟學(xué)傾向的學(xué)生,關(guān)鍵在“愛”,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早引導(dǎo)。

來源:鎮(zhèn)原縣教育局  作者:王學(xué)偉

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