極目新聞評(píng)論員 屈旌

“五一”假期即將來(lái)臨，很多人、包括高校學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備踏上出游的行程。不過(guò)，紅星新聞?dòng)浾咦⒁獾剑?ldquo;五一”假期前夕不少高校出臺(tái)針對(duì)在校生組團(tuán)出游的“禁令”，而相應(yīng)規(guī)定也引發(fā)網(wǎng)友討論。（據(jù)4月29日紅星新聞）

翻了一遍這些規(guī)定，整體感覺(jué)是，這些大學(xué)是管得真嚴(yán)，也管得真寬。有的學(xué)校在五一期間，還要求學(xué)生外出前和返校后必須向班長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)假和銷(xiāo)假，不是大家都放假了嗎？為什么還要專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假？有的學(xué)校是要求各班原則上不得組織去外地開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)，不提倡學(xué)生集體到外地游玩；有的學(xué)校直接反對(duì)學(xué)生自行組織租車(chē)外出、團(tuán)體旅游或騎自行車(chē)遠(yuǎn)游，嚴(yán)禁私自或組團(tuán)包車(chē)外出。也就是說(shuō)，同宿舍想一起出去游玩一下，哪怕在本市內(nèi)，只要組團(tuán)了，都可能被處罰。

一群大學(xué)生在拉薩市南山生態(tài)園的祖國(guó)萬(wàn)歲山山頂合影 （新華社記者 孫瑞博 攝）

這不像是在培養(yǎng)社會(huì)棟梁之材，倒像是在管理不懂事的小學(xué)生。當(dāng)然，一旦要溯及原因，“安全問(wèn)題”必然是個(gè)萬(wàn)用萬(wàn)靈的理由。問(wèn)題是，已經(jīng)成年的大學(xué)生，放假約著一起出去旅游一下，怎么就那么不安全了呢？同學(xué)五六個(gè)人一起旅游就不安全，個(gè)人出游去當(dāng)“特種兵”就沒(méi)問(wèn)題，這也太沒(méi)道理了。此前，部分高校以阻礙學(xué)生之間的交流為由，禁止大學(xué)生掛床簾，現(xiàn)在又有部分高校因?yàn)?ldquo;不安全”禁止大學(xué)生組團(tuán)旅游，不想交流的時(shí)候必須交流，想同游共樂(lè)的時(shí)候不許扎堆，這屆大學(xué)生是不是也太難了？

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”“天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛”，關(guān)于同齡人一起出游的樂(lè)趣，詩(shī)詞中的記敘令人心馳神往。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，相約游歷山河，本應(yīng)是大學(xué)生活中清新亮麗的一筆。春光明媚，風(fēng)和景明，同窗好友，意氣相合，且行且歌，一路自在歡暢，友情更深厚，心境更開(kāi)闊，很多人都曾有過(guò)這樣的記憶，至今想來(lái)仍覺(jué)得無(wú)比美好。但這些高校的規(guī)定，無(wú)疑是將這可能給青年學(xué)生們留下珍貴回憶的機(jī)會(huì)，直接給剝奪了，這樣真的好嗎？

“不許學(xué)生集體出游”這樣的規(guī)定，其實(shí)只是現(xiàn)在部分高校“把大學(xué)生當(dāng)小學(xué)生管”的現(xiàn)象之一。2023年，就有網(wǎng)友發(fā)帖子對(duì)現(xiàn)在高校的管理風(fēng)格表示震驚：“大學(xué)生周末出去要給輔導(dǎo)員報(bào)備，有的還要家長(zhǎng)打電話(huà)請(qǐng)假甚至大學(xué)班級(jí)都有家長(zhǎng)群，令人大開(kāi)眼界。這是上大學(xué)還是幼兒園？”很多高校輔導(dǎo)員也有同樣的感覺(jué)，學(xué)校和家長(zhǎng)都把大學(xué)生當(dāng)小孩子來(lái)管，管理細(xì)致入微，關(guān)懷無(wú)微不至，再跟自己上學(xué)時(shí)的“放養(yǎng)”狀態(tài)一比，更覺(jué)唏噓和擔(dān)憂(yōu)。

誠(chéng)然，跟二三十年前的大學(xué)生相比，現(xiàn)在的大學(xué)生生活條件更優(yōu)越，從小就在家長(zhǎng)、學(xué)校的嚴(yán)密監(jiān)督和保護(hù)下長(zhǎng)大，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷相對(duì)不足。但這并不意味著，他們連獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)和生活，和伙伴一起出去旅個(gè)游這樣簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做，不能做。一個(gè)再明白不過(guò)的道理是，如果因?yàn)楹ε潞蛽?dān)憂(yōu)而止步不前，那么人生永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始新的旅程。

無(wú)論有任何理由，把大學(xué)生當(dāng)小學(xué)生來(lái)管，都是沒(méi)有必要的。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，人生也難免經(jīng)歷坎坷掙扎，逃避所有可能的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)就是醞釀出更大的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)除了給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不可能脫離“樹(shù)人”去談“育才”，將大學(xué)生當(dāng)成大人來(lái)看，給他們必要的尊重和信任，才能真正培養(yǎng)出有能力，有才干，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代英才。

（來(lái)源：極目新聞）