趙金星，2011年9月參加工作，是任教于毛井鎮(zhèn)中心小學的一名基層教育工作者，長期擔任數(shù)學和英語學科的教學工作，從事教育工作13年來，他任勞任怨、無私奉獻在教學一線，腳踏實地、默默付出在基層教育，先后獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。

從事教育教學工作以來，趙金星老師以校為家，愛生如子，不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣。為了提高教學質(zhì)量，他在上課前，都要努力鉆研教材，查閱資料，做大量的課前準備工作，精心設(shè)計教學的每一個環(huán)節(jié)提高學生的學習興趣，用實際范例為學生答疑解惑，讓學生做課堂的主人。在教育學生上，趙金星老師很注重培優(yōu)輔差工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)、多鼓勵，課后跟他們談心交生活中的朋友，了解學生的精神世界，樹立他們的生活信心，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

趙金星老師始終把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心關(guān)愛學生的座右銘。他這樣說“我要做好學生生活中的父親，錯誤中的大夫，交往中的摯友”，班上有留守、殘疾、單親等特殊家庭的孩子時，他總是給予特別的照顧，想方設(shè)法鼓勵他們生活的勇氣，千方百計彌補孩子們遠離父母、缺少親情的陪伴，在趙金星耐心細致地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。

“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”。13年的教書生涯，三尺講臺絲毫沒有減弱他對教育工作的熱愛和執(zhí)著，他沒有轟轟烈烈的事跡，卻有平凡而偉大的事業(yè)。教育路上，他還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福，趙金星老師常說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他不僅這樣說，還在一如既往地這樣做著。