近年來，蘭州市全面落實《青少年法治教育大綱》要求，將法治教育作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，以“構(gòu)建實踐新格局、實施精準普法、深化依法治校”為主線，創(chuàng)新打造“行走的思政課”，探索出一條沉浸式、互動式、體驗式法治育人新路徑。

聚焦“三項任務(wù)”

構(gòu)建普法實踐新格局

緊扣三項重點任務(wù)精準發(fā)力，以實踐為導(dǎo)向，推動法治教育由“知”向“行”深化。一是系統(tǒng)謀劃，專題普法深入實施。全市多部門聯(lián)動，印發(fā)《進一步加強全市中小學(xué)法治宣傳教育工作方案》，明確目標任務(wù)和責任分工，從專題活動、實踐體驗、隊伍建設(shè)3個維度構(gòu)建法治宣傳教育體系，確保全市中小學(xué)法治宣傳教育全覆蓋、常態(tài)化推進。二是拓展載體，法治實踐走深走實。依托35個大思政課實踐教學(xué)基地，開發(fā)“法治金城”等8大類53條思政實踐教育路線，打造具有蘭州特色的“行走的思政課”，推動法治教育從課堂延伸至社會、由書本知識轉(zhuǎn)化為生活體驗，讓學(xué)生在親身體驗中感悟法治精神。三是創(chuàng)新模式，育人陣地鞏固強化。市教育局、市法院聯(lián)合打造“行見金城”思政實踐教育品牌活動，組織80所中小學(xué)學(xué)生分批走進法院，通過“法治情景劇+模擬法庭+現(xiàn)場普法”三位一體沉浸式教育模式，為學(xué)生提供生動直觀、參與感強的法治實踐課，顯著增強法治教育吸引力與實效性，使法治觀念和公平正義理念根植于學(xué)生心中，形成示范引領(lǐng)效應(yīng)。

突出“三項重點”

提升精準普法實效

圍繞核心內(nèi)容、關(guān)鍵群體和主要渠道，實現(xiàn)普法教育精準滴灌。一是緊扣核心內(nèi)容，夯實普法基礎(chǔ)。突出《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等重點法律法規(guī)，積極配置普法資源，全市中小學(xué)征訂普法讀本1000余本、中小學(xué)法治教育讀本40萬冊，印發(fā)《憲法讀本》10萬冊，為推進依法治校、依法執(zhí)教提供了堅實的材料支撐和文化氛圍。二是緊盯關(guān)鍵群體，凝聚育人合力。始終將青少年作為普法群體的重中之重，堅持實施法治宣傳教育進學(xué)校、進課堂、進頭腦。緊抓開學(xué)季、民法典宣傳月、國家憲法日、全民國家安全教育日等關(guān)鍵節(jié)點，持續(xù)開展“法治開學(xué)第一課”、“同上一堂法治課”、“學(xué)憲法·講憲法”演講比賽、“模擬法庭”、“憲法小衛(wèi)士”、憲法日晨讀等多項活動，激發(fā)青少年學(xué)法興趣。依托“蘭州市智慧父母大講堂”等平臺，推動法治教育向家庭延伸，為法治宣傳進家庭開辟新途徑。聯(lián)合檢察院制發(fā)《預(yù)防未成年人違法犯罪及綜合保護手冊》，為師生及家長提供法治指導(dǎo)，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。三是緊抓課程融入，拓展普法渠道。發(fā)揮“道德與法治”“思想政治”課程主渠道作用，強化《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》等與未成年人息息相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。深挖各學(xué)科蘊含的法治元素，實現(xiàn)法治教育與愛國主義、公民道德建設(shè)、國防安全等教育有機融合。鼓勵學(xué)校開設(shè)法治校本課程，將法治精神融入日常學(xué)習(xí)生活，不斷提升普法針對性和實效性。

堅持“三個融入”

深化依法治校實踐

將法治教育深度融入中小學(xué)治理與教育教學(xué)全過程，提升依法治校水平。一是融入治校辦學(xué)常規(guī)。深入開展“依法治校示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)建市級依法治校示范校188所、省級37所，建成1個省級法治教育基地。全市中小學(xué)聘請法治副校長584名，實現(xiàn)100%全覆蓋，為學(xué)校依法治理提供專業(yè)支撐。二是融入教育教學(xué)全過程。遵循學(xué)生認知規(guī)律和成長階段，實施差異化法治教育。幼兒園階段側(cè)重培養(yǎng)安全自護意識，小學(xué)階段側(cè)重進行法治啟蒙教育，中學(xué)階段強化規(guī)則意識、法律常識和道德養(yǎng)成。三是融入多維陣地建設(shè)。綜合運用課程、文化、活動、實踐、管理、協(xié)同等6大育人途徑，將普法工作與文明城市、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，推動依法治校、依法治教、依法執(zhí)教要求全面落實，營造尊法學(xué)法守法用法的良好校園生態(tài)。